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En este nuevo trimestre y a\u00f1o 2025, el retiro tuvo lugar en la zona de Ogbomoso, que incluye la Maryland Catholic Nursery and Primary School, atendida por las Hijas del Esp\u00edritu Santo, y la Maryland Catholic Grammar School. Asistieron setenta y siete (77) participantes.<\/p>\n
Fue un d\u00eda importante y solemne para todo el personal que se reuni\u00f3 en el lugar del retiro, Maryland Catholic Grammar School, para reflexionar sobre su servicio a las escuelas cat\u00f3licas y dedicar el nuevo trimestre y el a\u00f1o 2025. El retiro comenz\u00f3 con la celebraci\u00f3n de la Eucarist\u00eda hacia las 9.30 de la ma\u00f1ana, oficiada por el reverendo padre Francis Oladiipo, director de la escuela, y el reverendo padre Sylvester Ekuma, subdirector.
En su homil\u00eda, el padre Oladiipo record\u00f3 al personal que est\u00e1n llamados a servir a Dios de una manera \u00fanica cerca de los ni\u00f1os confiados a la escuela.\u00a0 Como dice la primera lectura, 1Juan 5:20, \u00abHijitos, guardaos de los \u00eddolos\u00bb.\u00a0 Se\u00f1al\u00f3 que todos los cristianos deben librarse de los \u00eddolos. En lo que respecta a los profesores, hay varias formas de \u00eddolos que pueden obstaculizar una ense\u00f1anza eficaz y responsable: utilizar el tel\u00e9fono m\u00f3vil mientras se ense\u00f1a, entorpecer la escucha de los alumnos, la vestimenta, el maquillaje, hablar a destiempo, etc.<\/p>\n
La segunda parte del retiro se dedic\u00f3 a una presentaci\u00f3n sobre el tema \u00abLas escuelas cat\u00f3licas: lugares de informaci\u00f3n, formaci\u00f3n y transformaci\u00f3n\u00bb.\u00a0 Esta presentaci\u00f3n corri\u00f3 a cargo de Hermana Priscilla Madumere, HES. Como parte de los objetivos de la educaci\u00f3n, se\u00f1al\u00f3 que la educaci\u00f3n cat\u00f3lica pretende hacer de los alumnos agentes de cambio en el mundo. Al cultivar el sentido de la responsabilidad y el servicio, las escuelas cat\u00f3licas les capacitan para trabajar por el bien com\u00fan, defender la dignidad humana y abogar por la paz y la justicia en sus comunidades y fuera de ellas.\u00a0\u00a0 Tambi\u00e9n hizo hincapi\u00e9 en el papel de los profesores:
– Educadores de la persona
– Modelos de fe y virtud
– Facilitadores del crecimiento espiritual
– Promotores de la justicia social
– Mentores del pensamiento cr\u00edtico y la moralidad
A\u00f1adi\u00f3 que los profesores, como actores clave en este proceso, influyen en el crecimiento intelectual, espiritual y emocional de los alumnos, garantizando que las escuelas cat\u00f3licas sigan siendo lugares de transformaci\u00f3n significativa.
A continuaci\u00f3n, todos los participantes se dividieron en diez grupos para debatir y poner de relieve los retos que podr\u00edan encontrar a la hora de informar, formar y transformar a los alumnos.<\/p>\n
Cuando todos los grupos hubieron presentado sus resultados, Hermana Priscilla habl\u00f3 de posibles soluciones a los retos mencionados.
Anim\u00f3 a los profesores a imitar las virtudes de Jes\u00fas, modelo para todos los docentes, en t\u00e9rminos de humildad, amor, paciencia, tolerancia y compasi\u00f3n. Esto les ayudar\u00e1 a alcanzar el objetivo de la educaci\u00f3n cat\u00f3lica: dar una formaci\u00f3n integral para transformar a los ni\u00f1os en agentes \u00fatiles hoy y en los d\u00edas venideros.<\/p>\n
Hermana Patience EFFIONG, HES<\/strong>. Publicado el 15 de enero de 2024<\/em><\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_gallery gallery_ids=\u00bb16124,16127,16130,16133,16136,16139″ posts_number=\u00bb20″ show_title_and_caption=\u00bboff\u00bb show_pagination=\u00bboff\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.3″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_gallery][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El s\u00e1bado 11 de enero de 2025, las Escuelas Cat\u00f3licas de la di\u00f3cesis de Oyo en Nigeria celebraron su retiro anual para todo el personal docente de todas las escuelas cat\u00f3licas de primaria y secundaria de la di\u00f3cesis. En este nuevo trimestre y a\u00f1o 2025, el retiro tuvo lugar en la zona de Ogbomoso, que […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":16119,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":" En este nuevo trimestre y a\u00f1o 2025, el retiro tuvo lugar en la zona de Ogbomoso, que incluye la Maryland Catholic Nursery and Primary School, atendida por las Hijas del Esp\u00edritu Santo, y la Maryland Catholic Grammar School. Asistieron setenta y siete (77) participantes.<\/p> Fue un d\u00eda importante y solemne para todo el personal que se reuni\u00f3 en el lugar del retiro, Maryland Catholic Grammar School, para reflexionar sobre su servicio a las escuelas cat\u00f3licas y dedicar el nuevo trimestre y el a\u00f1o 2025. El retiro comenz\u00f3 con la celebraci\u00f3n de la Eucarist\u00eda hacia las 9.30 de la ma\u00f1ana, oficiada por el reverendo padre Francis Oladiipo, director de la escuela, y el reverendo padre Sylvester Ekuma, subdirector. La segunda parte del retiro se dedic\u00f3 a una presentaci\u00f3n sobre el tema \u00abLas escuelas cat\u00f3licas: lugares de informaci\u00f3n, formaci\u00f3n y transformaci\u00f3n\u00bb.\u00a0 Esta presentaci\u00f3n corri\u00f3 a cargo de Hermana Priscilla Madumere, HES. Como parte de los objetivos de la educaci\u00f3n, se\u00f1al\u00f3 que la educaci\u00f3n cat\u00f3lica pretende hacer de los alumnos agentes de cambio en el mundo. Al cultivar el sentido de la responsabilidad y el servicio, las escuelas cat\u00f3licas les capacitan para trabajar por el bien com\u00fan, defender la dignidad humana y abogar por la paz y la justicia en sus comunidades y fuera de ellas.\u00a0\u00a0 Tambi\u00e9n hizo hincapi\u00e9 en el papel de los profesores: Cuando todos los grupos hubieron presentado sus resultados, Hermana Priscilla habl\u00f3 de posibles soluciones a los retos mencionados. Hermana Patience EFFIONG, HES<\/strong>. Publicado el 15 de enero de 2024<\/em><\/span><\/p>","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[43],"tags":[],"class_list":["post-16144","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-en-el-mundo"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fillesstesprit.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16144","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fillesstesprit.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fillesstesprit.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fillesstesprit.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fillesstesprit.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16144"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.fillesstesprit.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16144\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16158,"href":"https:\/\/www.fillesstesprit.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16144\/revisions\/16158"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fillesstesprit.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/16119"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fillesstesprit.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16144"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fillesstesprit.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16144"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fillesstesprit.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16144"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}El s\u00e1bado 11 de enero de 2025, las Escuelas Cat\u00f3licas de la di\u00f3cesis de Oyo en Nigeria celebraron su retiro anual para todo el personal docente de todas las escuelas cat\u00f3licas de primaria y secundaria de la di\u00f3cesis. <\/strong><\/h5>
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- Educadores de la persona
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- Facilitadores del crecimiento espiritual
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A\u00f1adi\u00f3 que los profesores, como actores clave en este proceso, influyen en el crecimiento intelectual, espiritual y emocional de los alumnos, garantizando que las escuelas cat\u00f3licas sigan siendo lugares de transformaci\u00f3n significativa.
A continuaci\u00f3n, todos los participantes se dividieron en diez grupos para debatir y poner de relieve los retos que podr\u00edan encontrar a la hora de informar, formar y transformar a los alumnos.<\/p>
Anim\u00f3 a los profesores a imitar las virtudes de Jes\u00fas, modelo para todos los docentes, en t\u00e9rminos de humildad, amor, paciencia, tolerancia y compasi\u00f3n. Esto les ayudar\u00e1 a alcanzar el objetivo de la educaci\u00f3n cat\u00f3lica: dar una formaci\u00f3n integral para transformar a los ni\u00f1os en agentes \u00fatiles hoy y en los d\u00edas venideros.<\/p>